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河北美术学院本科专业设置与动态调整办法

2018年10月17日 14:33  点击:[]

为进一步规范学校本科专业设置,切实保证新增专业的办学水平和教学质量,促进本科教育协调发展,健全专业动态调整机制,使本科专业设置进一步走向制度化、规范化、科学化,全面提升本科专业建设水平确保人才培养质量,结合学校实际特制定本办法。

一、专业设置

(一)专业设置原则

1.新增专业应符合国家经济文化建设和区域社会发展对人才的需求,优先发展文化产业急需的应用型专业。

2.新增专业应符合学校办学定位和专业发展规划,优先发展能体现学校办学特色与水平、发挥学校办学整体优势的专业。

3.新增专业应有良好的办学基础和办学条件,具备教育部关于申报新建专业规定的最低基本条件。应有利于学校教学资源的合理配置,有利于学校本科专业结构的优化,有利于专业之间的相互支撑。

4.新增专业数量应与学校整体发展水平相适应,注意专业数量和规模的协调发展。

(二)新增专业的设置条件

1.符合学校办学定位和发展规划,突出我校办学优势和办学特色,保证办学质量与办学效益。

2.符合区域行业需求。

3.有科学、规范的专业人才培养方案和具体的专业建设规划。

4.有完成专业人才培养方案所必须的教师队伍及教学辅助人员。

5.具备开办在专业所必须的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办学条件,有保障专业发展的相关制度。

(三)新增专业设置程序与要求

1.申请新增专业的教学单位,应向教务处提交以下材料:

(1)专业设置申请表。

(2)新增专业的建设规划。

(3)新增专业可行性论证报告。简要说明新增专业建设的理由,人才需求调研分析及其它情况,拟设新增专业的办学条件等。

(4)新增专业的校内外专家论证意见。

(5)其它有关办学条件等补充说明材料。

2.教务处对新增专业设置申请材料进行初审,组织召开教学指导委员会审议,对提交拟新增专业的论证材料、专业的建设规划、办学条件等方面进行论证。经教学指导委员会论证通过的专业,由教务处向河北省教育厅申报。

(四)专业方向设置程序与要求

1.申请增设专业方向的教学单位,应向教务处提交以下材料:

(1)新增专业方向可行性论证报告。简要说明专业方向增设的理由,人才需求调研分析及其它情况,拟设新增专业方向的办学条件等。

(2)新增专业方向的校内外专家论证意见。

2.教务处对新增专业方向设置申请材料进行初审,并组织召开教学指导委员会审议,对提交拟新增专业方向的论证材料、专业方向的建设规划、办学条件等方面进行论证,主管校长批准后执行。

二、动态调整

(一)动态调整原则

1.建立能上能下的专业调整机制,以利于优化专业结构与布局。

2.将招生计划、就业情况与专业发展相结合,合理控制本科专业数量,逐渐形成与地区经济发展、产业结构相适应,与行业相匹配,结构合理、特色鲜明、优势突出的专业结构体系。

(二)专业预警与退出

学校建立专业预警与退出机制。专业预警与退出的主要依据是各专业招生、转专业、就业、专业评估等方面的情况,定期公布受到预警的专业名单,拟减招、停招与撤销的专业经校委会审议通过后执行。

1.预警、停止招生、撤销专业条件

(1)对出现下述条件中两条及以上情形的专业,视为校内预警:

①省教育厅公布的红、黄牌专业;

②教育部公布的就业率较低的专业;

③连续三年第一志愿报考率低于20%;

④上一年度毕业生初次就业率低于70%;

⑤专业教师严重不足。

(2)对出现下述条件中两条及以上情形的专业,减少或停止招生:

①连续两年第一志愿报考率低于10%;

②连续三年第一志愿报考率低于30%;

③上一年度毕业生初次就业率低于50%。

(3)对出现下述条件之一的专业予以撤销:

①连续三年列入预警名单;

②连续五年停止招生;

③专业所在学院提出申请;

④根据学校发展和学科专业建设需要调整的专业。

2.预警、停止招生、撤销专业处理

(1)对被预警的专业采取以下方式处理措施:

①预警专业要在规定时间内提交整改方案,并落实整改措施;

②调整第2年招生计划;

③处于预警期内的专业不得申报与专业建设相关的教学项目。

(2)对停止招生专业采取以下处理措施:

①取消第2年专业招生计划;

②暂停申报与专业建设相关的教学项目。

(3)对撤销的专业采取以下处理措施:

①所有在校生毕业离校后,向教育部申请撤销该专业;

②停止教学建设经费投入;

③停止申报与该专业相关的教学项目。

三、其他

本办法自印发之日起施行,原《河北美术学院新办本科专业设置管理办法》(教发[2012]3号)同时废止,由教务处负责解释。

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