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河北美术学院艺术教育发展年度报告(2015-2016年)
2016-11-15 16:29   审核人:

党的十八大首次提出要把“立德树人”作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。艺术教育是我国高等教育体系的重要组成部分,更是实现素质教育目标的核心手段。河北美术学院作为一所艺术院校,历来十分重视艺术教育,致力于培养全面发展的应用型人才。2015-2016学年,学校继续按照《学校艺术教育工作规程》的要求,在教学工作中进一步加强课程设计,创新性开展校内外艺术实践活动,扩大艺术教育普及覆盖面,取得了新的进步和成绩。     

一、艺术课程建设     

为引领学生树立正确的艺术观念,陶冶高尚的道德情操,促进学生的全面发展和健康成长,除了必修的专业艺术课程,学校还面向全体学生开设艺术选修课,并纳入学分管理,现有《音乐》、《艺术美学》、《中国电影史》等课程。这些选修课在学习专业课程之余,拓展了学生们的视野,综合提升学生的艺术文化素质和审美意识。     

二、艺术教育管理情况     

学院不断加强艺术教育管理,提高艺术教育质量。对于选修课程(含艺术课程),教务处严格按照专业课程的管理制度管理,严控教材选用、教学进度表制订等关键环节的工作,并加强常规教学运行管理,保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。     

三、课外艺术教育     

我校的课外艺术教育工作主要由各级学生组织、学生艺术团等通过组织各类学生艺术节、艺术竞赛、文艺汇演、艺术团展演活动搭建学生参与艺术实践、提升艺术技能、展示和感受艺术之美的舞台,同时这些活动以贴近和服务青年学生普遍需求为目标,进一步激发了同学们的爱国爱校热情,增强了实现“中国梦”的使命感和责任感,展现了河美学子蓬勃向上的精神风貌,丰富了学生课余文化生活,创造积极向上的新型校园文化氛围。这一年来年来,学校的校园文化艺术活动着力在原有的基础上进一步创新形式,通过体现时代特色、反映学生兴趣爱好、与新媒体新技术发展相适应的方式和手段,推陈出新、与时俱进,为校园文化艺术建设注入新的生机活力。     

学校利用重大事件、重要节庆日,开展爱国主义教育和时代精神教育。如组织“学习贯彻习近平总书记文艺工作座谈会讲话精神”主题教育活动。为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯胜利70周年,学校组织了多场绘画、书法展览。通过艺术教育一系列课外活动的实施与落实,我校艺术教育成果显著:     

(一)学生参与艺术活动的积极性明显增强。学生积极参加校园艺术节、校园歌手大赛、主持人大赛、演讲大赛、朗诵比赛、足球联赛以及书画大赛、艺术教育专题讲座等一系列活动,活跃了校园艺术文化氛围。     

(二)学生的专业知识和艺术修养得到协调发展,综合素质进一步增强,全面发展得到提升。     

四、校园艺术环境建设     

环境建设不仅是衡量一个学校办学水平的重要标尺,更是实施艺术教育的重要载体。我校十分重视通过美化校园环境对学生进行审美教育,校园山水环绕,绿草如茵,鸟语花香,自然和人文和谐统一。北区建设遵循“崇尚自然、天人合一”的原则,以中国古建筑为主。明清建筑风格的文武庙,以立柱、横梁、顺檩等主要构件建造,内部装饰彩绘、雕塑、壁画,再现古代庙宇的庄严与神秘。仿唐建筑的老庄祠集大殿、亭子、影壁、走廊等于一体,重现盛唐建筑的恢宏气势。图书馆、墨香楼的黑瓦白墙、青砖门罩、木雕漏窗与建筑物融为一体,展现徽派建筑的典雅端庄。水榭、连廊、篆刻文人墨客诗句的匾额,体现着古典园林的诗情画意。南区以欧洲建筑为主。哥特式“魔法城堡群”、罗马式国际艺术会展中心、巴洛克式艺术博物馆,共同组成欧洲古典园林,全面展现西方宗教艺术风采。世界桥梁艺术展览馆、城堡走廊展馆、八角型雕塑展览馆等十多个造型新颖展馆,推出西洋名雕塑图片展,世界名城堡图片展,西洋名画展等特色展览。美术帝国广场上,高耸的钟楼、典雅的拱窗、胜利女神像、高大的西洋骑士吸引着国内外学者、游人前来观光,也成为毕业典礼、晚会等大型活动举办的场所。徜徉在中西合璧的校园,学生感受中西建筑、雕塑、绘画等文化的博大精深。优美的校园,也成为学生艺术学习创作、感悟艺术的理想殿堂。     

“艺术教育”是美育的核心,以提高学生的审美修养和艺术鉴赏力、培养学生健全的审美心理结构、培养学生全面发展为目的。回顾过去的一年,经过学校师生共同的努力,学校的艺术教育已经有了显著成果。河北美术学院将充分利用学校现有资源,进一步加大艺术教育投入、丰富艺术教育形式、提升艺术教育效果,致力于培养应用型艺术人才。在培养应用型艺术人才的基础上更多的为服务社会,推动艺术教育的发展。      

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